MUSIK ALS LEBENDIGE KUNST VERMITTELT

Lehrer der freien Musikschule geben ein romantisches Frühlingskonzert 

Bad Soden – Noch liegt ein Hauch von neugieriger Spannung in der Luft, als sich im evangelischen Gemeindesaal Zum Quellenpark die Türen öffnen.

Nach und nach füllen sich die Stuhlreihen. Familien, Musikfreunde, viele Schüler der Freien Musikschule Bad Soden nehmen Platz. Ein leises Murmeln, erwartungsvolle Blicke nach vorn. Das „Romantische Frühlingskonzert“ beginnt.

„Wir möchten Ihnen heute nicht nur Musik präsentieren, sondern auch die Geschichten dahinter erzählen“, sagt der stellvertretende Schulleiter Michael Kopp zur Begrüßung. Souverän und mit hörbarer Begeisterung führt er durch den Abend, ordnet ein, erklärt und macht die Musik lebendig.

Die Freie Musikschule Bad Soden selbst steht seit ihrer Gründung im Jahr 2004 für genau diesen Anspruch. Musik wird als lebendige Kunst vermittelt, für alle Altersgruppen, mit einem breit gefächerten Angebot von klassischem Unterricht bis hin zu Projekten, Workshops und sogar Musik- und Kunsttherapie. Kreativität und Vielfalt sind hier Programm und werden von einem internationalen Team qualifizierter Dozenten und zahlreichen Kooperationen mit kulturellen Einrichtungen getragen.

Dieser Geist ist an diesem Abend deutlich zu spüren. Den Auftakt macht Felix Mendelssohn Bartholdy mit seiner Cellosonate von 1838. „Eine reifere Komposition“, wie Kopp erklärt. Der erste Satz entfaltet im „Allegro Vivace“ sofort seinen Charakter, getragen von einem intensiven Dialog zwischen Cello und Klavier, in dem, wie Kopp herausstellt, „Cello und Klavier gleichberechtigt agieren.“

Dass die Musiklehrer nicht nur unterrichtet, sondern mit Leidenschaft musizieren und unterrichten, zeigt sich in jedem Beitrag. Sie zeigen Präsenz und Können. Jeder spürt: Die Pädagogen sind Profis, Künstler in ihrem Fach. Ein Moment, der das eindringlich beweist, beginnt schon vor dem Applaus. Da haben sich die Stühle im Gemeindesaal noch nicht gefüllt. Ein paar hundert Meter die Straße hinab, sitzt Enhyeong Lee am Klavier und probt nochmal für den Auftritt. Sie wird das Konzert mit dem Lied „Islamey“ von Mily Balakirev beenden. Konzentriert und ganz bei sich, wiederholt sie Passagen, feilt an Nuancen. Die Pianistin, die ihren Masterabschluss an der Hochschule für Musik in Frankfurt erworben hat, unterrichtet seit vielen Jahren, seit rund zweieinhalb Jahren in der Musikschule Bad Soden.

„Ich kann ohne die Musik nicht sein. Die Musik ist mein Leben“, sagt sie und lässt daran keinen Zweifel. Geboren in Südkorea, bringt sie technische Brillanz und große innere Tiefe mit. Im Unterricht versucht sie, diese Leidenschaft weiterzugeben. Geduldig, präzise, mit einem feinen Gespür. Stationen des Abends führen zu Werken von Frédéric Chopin, Jules Massenet und Claude Debussy. Ein farbenreicher Beitrag von Eunbi Jeong am Marimbafon richtet die Aufmerksamkeit auf dieses Instrument. Mit „Islamey“ entfaltet sich später ein musikalisches Feuerwerk mit schnellen Läufen und emotionaler Intensität.

Alle Beiträge setzen starke Akzente. Gitarrist Joan David Vargas Mora interpretiert Werke von Fernando Sor. „Wenn Sie zuhören, werden Sie Bilder von ländlichen Szenen, vielleicht ein Bauernfest im Kopf haben“, kündigt Kopp an. Im Publikum sind Emil (7) und Klara (10). Emil lernt Klavier, Klara spielt Blockflöte, möchte aber später Querflöte lernen.

Die Musikschule existiert seit 2004. Hier unterrichten rund 40 Lehrkräfte etwa 700 Schüler, berichten Musikschulleiterin Roswitha Kartmann und Ines Sonnentag, Büroleitung.

Sie informieren auch, dass es noch ein zweites Lehrerkonzert geben wird: am 30. August._

ESTHER FUCHS
Quellenangabe: Höchster Kreisblatt vom 28.04.2026, Seite 26